10月21日，第二届中国医学教育题库命题创新大赛在北京圆满落幕。本次大赛由人民卫生电子音像出版社、中国医学教育题库院校联盟、中国医科大学联合主办，从复赛到决赛全国63所院校、252支团队、1128名教师参加比赛。学校医科教师团队凭借扎实的功底与前瞻的理念，再获特等奖1项、一等奖3项、二等奖1项，总成绩位居全国医学高校前茅，这是学校参赛团队在首届竞赛中获奖等级数量位居全国第一之后，取得的又一次佳绩，学校再次荣获“优秀组织奖”，充分彰显了学校在医学教育教学改革和评价中的深厚底蕴。

特等奖获得者孟睿老师受邀作为获奖代表在闭幕式上发表感言。她表示：“医学教育的每一次创新，都旨在推动医学回归其根本——让科学的严谨与人性的关怀相互交融，为培养兼具专业能力与人文素养的优秀医学人才奠定坚实基础。”她的发言引发了全场共鸣，也生动体现了学校教师的教育情怀与责任担当。

优异成绩的取得，源于学校长期对命题质量建设的持续投入。近年来，学校医学教务处把命题规范培训与专家讲座纳入教师成长体系，系统推动教师实现从“经验命题”到“科学命题”的转变。本届大赛启动后，医学院领导高度重视，医学教务处协同各学院有序组织院内选拔与校级评审，通过校内专家双盲评审和现场答辩等环节层层遴选，并对推选出去的参赛团队请专家反复打磨，最终5支团队在全国决赛中全部获奖，载誉而归。值得关注的是，今年开始学校本科生院正式将命题竞赛纳入校级教师教学竞赛体系，进一步完善了教育教学竞赛的全体系，也为教师参与高水平教学交流提供了有力支撑。

展望未来，学校将以本次大赛为新起点，紧密围绕“推动医学课程命题创新与考试评价改革，提升试题质量与教师评价能力”这一核心目标，持续深化团队协作与教学研究融合，努力产出更多高水平成果，为构建高质量医学教育体系、培养新时代拔尖创新医学人才做出更大贡献。