3月23日上午，同济医学教育学科专业模型矩阵建设推进会暨医学教育教学研究改革动员会在医学院2号教学楼顺利举行。医学院副院长舒晓刚、医学教务处、各院系教学负责人、骨干教师代表、超星集团相关负责人共同参会，聚焦人工智能与医学教育深度融合，共推医学教育数智化转型与教学改革创新。

医学教务处对本科人工智能教育教学专项建设的背景与整体推进进展和规划进行介绍。超星集团团队汇报同济医学教育模型第一阶段建设成效，包括构建框架、支撑定位、功能说明，以及医学院AI微专业建设情况和同济医学未来学习中心构建设想。现场演示同济医学教育大模型系统功能，包括智能问答、AI能力中心、科学导航中心、专业建设中心、教师发展中心等模块，并对大模型建设进行探索及展望。

与会人员围绕模型功能优化、资源库扩容、教学场景落地、跨学科融合等议题展开深入交流，就推进智慧课程建设、学科大模型研发、AI赋能临床教学等工作提出具体意见建议。大家一致认为，医学教育学科专业模型矩阵是推动医学教育数字化、智能化的核心载体，对提升教学效率、创新育人模式、提高人才培养质量具有重要意义。

舒晓刚在总结讲话中指出，当前人工智能浪潮重塑教育形态，医学教育正迈向服务全民健康、学科交叉融合的新阶段，同济医学院要抢抓“人工智能+”战略机遇，以学科专业模型矩阵建设为抓手，打造具有同济辨识度的医学教育智能体系，推动教师从知识传授者向学习引导者转型，促进学生从被动学习向主动探究转变，培养适应健康中国战略需求的拔尖创新医学人才。他提出全院上下应凝心聚力，加快模型迭代升级与教学应用，深化AI赋能教学改革，在全国医学教育数智化转型中走在前列、争当标杆。

此次交流会不仅是对同济医学教育学科专业模型矩阵建设的推进，也标志着同济医学教育数智化建设迈入新阶段。医学院将持续推动AI与医学教育全要素、全过程、全场景深度融合，以数智创新赋能一流医学人才培养。