2月19日—20日，医科教学成果鉴定会在同济医学院办公楼一会议室召开，来自国内各医学院校和教育研究机构的专家对我校“以能力为导向的八年制医学人才培养模式的研究与实践”等8个教学研究项目进行了成果鉴定。省教育厅高教处处长张锦枫，校党委常委、副校长、同济医学院党委书记、院长陈建国教授校领导、医学院党委副书记邓静萍、彭义香，教务处处长郭兴蓬出席鉴定会。

第八届教学成果奖申报工作于2016年启动，我校评出校级教学成果65项，医科有24项入选，占比37%。为做好申报省级奖项准备工作，医学教务处组织了医科教学成果鉴定会。医科各院系共有8个教学研究项目参加了鉴定会，分别是：以能力为导向的八年制医学人才培养模式的研究与实践（厉岩）、临床教师教学能力培养体系的构建、研究与实践（陈瑜）、基于亲友健康管理的医学实践教学创新研究（季湘年）、儿科国际化教学团队建设的改革与实践（罗小平）、以能力为导向“5+3”临床医学卓越人才培养模式的研究与实践（王国斌）、创新优化基础医学教学模式，以胜任力为导向培养卓越医学人才（陈建国）、O2O模式在临床技能教学中的运用（杨光耀）、护理本科生临床循证实践教学改革的探索与应用（曾铁英）。

以医学教育专家孙宝志教授为主任委员的鉴定专家委员会听取了各项目的研究报告，审阅了相关鉴定资料，质询了项目研究工作，逐一给出了项目鉴定意见。与会专家对我校医科教学改革研究项目给予了高度评价，一致认为，各项目研究工作理念先进、思路清晰，研究成果内容丰富、创新性强、特色鲜明，学生受益面广，具有辐射示范作用，达到领先水平。同时，与会专家也对各项目研究工作进行了指导，对项目后期申报工作提出了中肯的意见和建议。

鉴定会后，各项目组将根据专家意见，对项目研究工作和材料进一步梳理，为后期申报省级教学成果奖做好准备。