为了进一步推动医科教学成果的总结和凝练，做好医科今后教学研究项目的设计与申报，2月24日上午医学教务处特组织专题报告会，邀请湖北省教育科学研究院李友玉研究员为医科的教学管理人员和一线教师做了“医科教学研究项目与成果申报”的专题报告，来自基础医学院等八个教学院系共60余人参加了报告会，医学教务处厉岩处长主持会议。

李友玉研究员长期从事高等教育研究与管理，相关成果曾获湖北省社会科学优秀成果奖二等奖、中国高等教育研究优秀成果一等奖。此次报告中他主要针对如何申报教学研究项目和成果奖进行了讲解，从起点、要素、依据、支撑平台、核心问题、选题、研究方法、核心成果、创新点及推广成效等诸多关键点展开，结合自身经验，以评审过的医科教学成果作为实例进行生动细致地讲解。

李友玉研究员强调，教学改革的立足点要高，需要关注国家政策导向及卫生体制改革与医学教育的关系；通过比较国家现实需求与我们教育的现状，找出问题；解决问题需要对问题进行深层次剖析，深度挖掘人才培养方案和目标，寻找科学合理的研究方法；成果奖的核心成果一定落脚在教育教学质量及学生的发展上，学生的受益面和程度是衡量成果的关键。

参加人员一致认为报告非常及时，对目前的教学成果申报和今后的教学研究项目的设计有很大帮助。最后厉岩处长进行了总结，并对李友玉研究员表示衷心的感谢。

                                                    医学教务处

                                            2017年2月24日