为了深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见》文件精神，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，扎实做好幼小科学衔接工作，5月12日下午，同济医学院附属幼儿园与同济附小共同开展了“幼小共研 双向衔接”的联合教研的第二次活动。

本次活动以参观大班幼小衔接区、观摩小学老师执教《开学第一课》、分享研讨数学核心经验等方式进行，活动观摩结束后，大家针对数学领域各抒己见，踊跃发言，思维在不断碰撞、交融，现场教研氛围浓厚。附小刘霓主任针对附幼老师们的订单式提问进行了专业的解答和建议，附小分管校长徐林和附幼教学园长刘敏分别对双方教师团队在两次教研中的钻研精神给予了肯定。最后，幼儿园教研团队对附小的领导和老师们表达感谢，希望建立长期的联合教研机制，逐步实现两个学段在幼小衔接方面的“双向奔赴”，为每一届大班幼儿顺利地进入小学做好充分准备。

幼小衔接，我们一直在行动。我们将继续针对幼小衔接的关键点、聚焦点，探讨新举措，打开新思路，为幼儿园和小学的双向衔接架起“纵深式”学习和交流的桥梁，为幼小双向衔接工作的落实奠定良好的基础。（文/胡莉莉 图/李璐）